Les missions du poste


La mairie du Plessis Belleville souhaite recruter un adjoint d'animation à temps complet avec BAFAACTIVITES PRINCIPALES- Animateur des activités périscolaires- Surveille les enfants dans les locaux scolaires et la cour de récréation- Accueille et anime un groupe d'enfants (activités éducatives, jeux...)- Animateur au centre de loisirs- Aide l'enfant à acquérir son autonomie dans ses apprentissages- Surveillance des enfants au restaurant scolaire- Accompagne les enfants au réfectoire- Assiste les enfants pendant le repas (apprentissage, découpe des aliments ...)

Le profil recherché

- SAVOIR-FAIRE :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;- élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ;- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;- impulser et animer la dynamique du groupe ;- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.- SAVOIRS :- savoirs socio-professionnels ;- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;- réseau de partenaires socio-éducatifs ;- connaissances pédagogiques liées au public ;- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;- rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;- techniques d'animation et d'encadrement ;- caractéristiques du public adolescent.- Savoirs généraux :- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;- fonction publique territoriale et collectivités ;- orientations et organisation de la collectivité ;- comptabilité publique.

Compétences requises

  • Développement durable
  • Créativité
  • Autonomie
  • Animation socioculturelle
  • Capacité d'écoute
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